別表D
※ゼミの教員以外の推薦者図書も選択できます。
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福岡伸一 | 新版 動的平衡３ | - | 小学館新書 | 2023 | 江村 |
| 神谷和宏 | ウルトラマンと正義の哲学 | - | 朝日文庫 | 2015 | 江村 |
| 伊藤亜紗 | 目の見えない人は世界をどう見ているか | - | 光文社新書 | 2015 | 江村 |
| 二宮敦人 | 最後の秘境 東京藝大 | - | 新潮社 | 2016 | 江村 |
| 齋藤亜矢 | ルビンのツボ | - | 岩波書店 | 2019 | 江村 |
| 松本伊智朗・湯澤直美編 | 生まれ、育つ基盤 子どもの貧困と家族・社会 | 電子ブック | 明石書店 | 2019 | 遠藤 |
| 新瑞福祉会 | まあるくなれ わになれ | - | 新読書社 | 2013 | 遠藤 |
| 渡井さゆり | 大丈夫。がんばっているんだから | - | 徳間書店 | 2010 | 遠藤 |
| 越前自立支援協会 | 社会的養護からの挑戦 | - | 伊部印刷 | 2015 | 遠藤 |
| 有村浩 | 明日の子供たち | - | 幻冬舎 | 2014 | 遠藤 |
| 高田敏幸 | 天には憧れ 地には絆をーダンプ園長とわらしこに魅せられた人たちの記憶― | - | 新読書社 | 2014 | 河田 |
| 広瀬友紀 | ちいさい言語学者の冒険―子どもに学ぶことばの秘密― | - | 岩波科学ライブラリー | 2017 | 河田 |
| 鴻上尚史 | 演劇入門―生きることは演じることー | - | 集英社新書 | 2021 | 河田 |
| 永井玲衣 | 水中の哲学者たち | - | 晶文社 | 2021 | 河田 |
| 朴沙羅 | ヘルシンキ生活の練習 | - | 筑摩書房 | 2021 | 河田 |
| 佐々木正人 | 新版 アフォーダンス | - | 岩波書店 | 2015 | 工藤 |
| デヴィッド・ボーム | ダイアローグ 対立から共生へ、議論から対話へ | - | 英治出版 | 2007 | 工藤 |
| テス・リッジ | 子どもの貧困と社会的排除 | - | 桜井書店 | 2010 | 工藤 |
| 野村直樹 | やさしいベイトソン―コミュニケーション理論を学ぼう! | - | 金剛出版 | 2008 | 工藤 |
| 岡本夏木 | 幼児期―子どもは世界をどうつかむか | - | 岩波書店 | 2005 | 工藤 |
| 三浦啓市 | 浜松ピアノ物語 | - | 公益財団法人静岡県文化財団 | 2015 | 笹谷 |
| 反田恭平 | 終止符のない人生 | - | ? 幻冬舎 | 2022 | 笹谷 |
| 青柳いづみこ | ショパン・コンクール見聞録 革命を起こした若きピアニストたち | - | 集英社新書 | 2022 | 笹谷 |
| スティーブン・イッサーリス | もし大作曲家と友だちになれたら… | - | 音楽之友社 | 2003 | 笹谷 |
| スティーブン・イッサーリス | 続・もし大作曲家と友だちになれたら… | - | 音楽之友社 | 2008 | 笹谷 |
| レイチェル・L・カーソン | センス・オブ・ワンダー | - | 新潮社 | 1996 | 東内 |
| 宋美玄他 | 各分野の専門家が伝える 子どもを守るために知っておきたいこと | - | 講談社 | 2019 | 東内 |
| 中島弘象 | フィリピンパブ嬢の社会学 | - | 新潮新書 | 2017 | 東内 |
| NHKスペシャル取材班 | ママたちが非常事態？：最新科学で読み解くニッポンの子育て | - | ポプラ社 | 2001 | 東内 |
| 勝部麗子 | ひとりぼっちをつくらない [コミュニティソーシャルワーカーの仕事] | - | 全国社会福祉協議会 | 2016 | 東内 |
| 浦中こういち | 忍者あそびがいっぱい | - | かもがわ | 2014 | 東内 |
| 中村隆一 | 発達の旅 人生最初の10年 旅支度編 | - | クリエイツかもがわ | 2018 | 松元 |
| 高谷清 | 重い障害を生きるということ | - | 岩波新書 | 2011 | 松元 |
| 鷲田清一 | 新編 普通を誰も教えてくれない | - | 筑摩書房 | 2010 | 松元 |
| 千住淳 | 社会脳とは何か | - | 新潮社 | 2014 | 松元 |
| 田村和宏 編 | 発達のひかりは時代に充ちたか？：療育記録映画「夜明け前の子どもたち」から学ぶ | - | クリエイツかもがわ | 2017 | 松元 |
| 佐伯胖 | 学びを問いつづけて | - | 小学館 | 2003 | 山本秀 |
| 本田啓 | アフォーダンスの認知意味論 | - | 東京大学出版会 | 2005 | 山本秀 |
| 佐々木正人 | アート／表現する身体 | - | 東京大学出版会 | 2006 | 山本秀 |
| 佐伯胖 | 共感 | - | ミネルヴァ書房 | 2007 | 山本秀 |
| 白石正久 | 子どものねがい・子どものなやみ | - | クリエイツかもがわ | 2013 | 山本秀 |
| 夏目漱石 | こころ（改訂版） | - | 新潮社 | 2004 | 松山 |
| アリス・ウォーカー | カラーパープル | - | 集英社 | 1986 | 松山 |
| ジュンパ・ラヒリ | その名にちなんで | - | 新潮社 | 2007 | 松山 |
| グレッグ・モーテンソン | スリー・カップス・オブ・ティー | - | サンクチュアリパブリッシング | 2010 | 松山 |
| J.D.サリンジャー | ライ麦畑でつかまえて | - | 白水社 | 1984 | 松山 |
| 渡辺京二 | 逝きし世の面影 | - | 平凡社 | 2005 | 渡辺 |
| 前野隆司 | 幸せのメカニズム | - | 講談社 | 2013 | 渡辺 |
| 柏木惠子 | 父親になる、父親をする－家族心理学の視点から－ | - | 岩波書店 | 2011 | 渡辺 |
| ジェームズ・J・ヘックマン | 幼児教育の経済学 | - | 東洋経済新報社 | 2015 | 渡辺 |
ユニットとは、どのような領域の学びをしているかを「見える化」しているものです。 課題図書は、１つのユニットにこだわらず、複数のユニットから選択しても構いません。
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 清水玲子 | うしろすがたが教えてくれました | - | かもがわ出版 | 2020 | |
| 川田学 | 保育的発達論のはじまり | - | ひとなる書房 | 2019 | |
| 神田英雄 | 育ちのきほん | - | ひとなる書房 | 2008 | |
| 宮里六郎 | 「子どもを真ん中に」を疑う これからの保育と家庭福祉 | 電子ブック | かもがわ出版 | 2014 | |
| 近藤直子 | 続：発達の芽をみつめて | - | 全障研出版部 | 2009 | |
| 堀尾輝久 | 子育て・教育の基本を考える | - | 童心社 | 2007 | |
| 宍戸健夫 | 実践の質を高める保育計画―保育カリキュラムの考え方 | - | かもがわ出版 | 2003 | |
| 宍戸洋子・勅使千鶴 | 子どもたちの四季 | - | ひとなる書房 | 1990 | |
| 加藤繁美 | 記録を書く人書けない人―楽しく書けて保育が変わるシナリオ型保育―（保育実践力アップシリーズ3） | - | ひとなる書房 | 2014 | |
| 平松知子 | 保育は人 保育は文化 | - | ひとなる書房 | 2010 | |
| 榊原洋一 | 大人が知らない子どもの体の不思議?子どもは大人のミニチュアではない！ （ブルーバックス） | 電子ブック | 講談社 | 2008 | |
| 藤田裕子 | こどもと暮らすー「自ら動き出す力」を育む保育 | - | ひとなる書房 | 2006 | |
| 稲垣佳世子羽多野誼余夫 | 子どもの概念発達と変化?素朴生物学をめぐってー | - | 共立出版社 | 2005 | |
| くにたち公民館保育室問題連絡会編 | 学習としての託児?くにたち公民館保育室活動? | - | 未来社 | 2014 | |
| ペーター・ヘフナー/佐藤竺訳 | ドイツの自然・森の幼稚園?就学前教育における正規の幼稚園の代替物? | - | 公人社 | 2009 | |
| 赤木 和重、岡村 由紀子 | 「気になる子」と言わない保育―こんなときどうする?考え方と手立て | - | ひとなる書房 | 2013 | |
| エリザベス・アルネールほか | 幼児期から民主主義―スウェーデンの保育実践に学ぶー | - | 新評論 | 2021 | |
| 近藤直子 | 子どものかわいさに出あう | - | クリエイツかもがわ | 2017 | |
| Amnesty International | We Are All Born Free | - | Frances Lincoln Children’s Books | 2008 | |
| 毎日新聞取材班 | にほんでいきるー外国からきたこどもたち | - | 明石書店 | 2019 | |
| 荒牧重人 他編 | 外国人の子ども白書―権利・貧困・教育・文化・国籍と共生の観点からー（第2版） | 電子ブック | 明石書店 | 2022 | |
| 福森伸 | ありのままがあるところ | - | 晶文社 | 2019 | |
| ナディ | ふるさとって呼んでもいいですか：6歳で「移民」になった私の物語 | 電子ブック | 大月書店 | 2019 |
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 麻生武 | 〈私〉の誕生 生後2年目の軌跡Ⅰ自分を指差す、自分の名を言う | - | 東京大学出版会 | 2020 | |
| 芦澤清音・浜谷直人・五十嵐元子・林恵・三山岳・飯野雄大・山本理絵 | すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ: 多文化共生・障がい・家庭支援・医療的ケア | - | ひとなる書房 | 2023 | |
| 柏木惠子 | 新装版 子どもの「自己」の発達 | - | 東京大学出版会 | 2015 | |
| 木下孝司 | 「気になる子」が変わるとき | - | かもがわ出版 | 2018 | |
| 浜谷直人 | 仲間とともに自己肯定感が育つ保育 安心のなかで挑戦する子どもたち | - | かもがわ出版 | 2013 | |
| 全国児童養護問題研究会編 | 日本の児童養護と養問研半世紀の歩み | - | 福村出版 | 2017年 | |
| 全国児童養護問題研究会編 | 児童養護と青年期の自立支援 | - | ミネルヴァ書房 | 2009年 | |
| 長谷川眞人編 | しあわせな明日を信じて | - | 福村出版 | 2008年 | |
| 石塚かおる編 | 子どものニーズをみつめる児童養護施設のあゆみ | - | ミネルヴァ書房 | 2013年 | |
| 遠藤由美編 | 「そだちあい」のための社会的養護 | - | ミネルヴァ書房 | 2022年 | |
| 鷲見聡（編） | 発達障害のサイエンス ―支援者が知っておきたい医学・生物学的基礎知識― | 電子ブック | 日本評論社 | 2022 | |
| 佐々木正美 | 子どもへのまなざし | - | 福音館書店 | 1998 | |
| 根ヶ山光一・柏木惠子 | ヒトの子育ての進化と文化 －アロマザリングの役割を考える－ | - | 有斐閣 | 2010 | |
| 汐見稔幸 | 本当は怖い小学一年生 | - | ポプラ社 | 2013 | |
| ジェームズ・J・ヘックマン | 幼児教育の経済学 | - | 東洋経済新報社 | 2015 |
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| ハーバード・リード | 芸術の意味 | - | みすず書房 | 1990 | |
| 松岡宏明 | 子供の世界 子供の造形 | - | 三元社 | 2017 | |
| 布施英利 | 子どもに伝える美術解剖学 | - | ちくま文庫 | 2014 | |
| 宮島達男 | 芸術論 | - | アートダイバーー | 2017 | |
| 米山文明 | 声がよくなる本 | - | 主婦と生活社 | 1997 | |
| 米山文明 | 声と日本人 | - | 平凡社 | 1998 | |
| 米山文明 | 声の呼吸法 | - | 平凡社 | 2011 | |
| 秋岡陽 | 自分の歌をさがす | - | フェリス女学院大学 | 2003 | |
| 石井ゆりこ | 演奏者のための はじめてのアレクサンダー・テクニーク | - | ヤマハミュージックメディア | 2014 | |
| 出原泰明 | 異質協同の学び | - | 創文企画 | 2004 | |
| 学校体育研究同志会 | 幼児期 運動あそびの進め方 | - | 創文企画 | 2009 | |
| 黒井信隆・山本秀人 | たのしい運動あそび | - | いかだ社 | 2010 | |
| 小西行郎 他 | 運動・遊び・音楽 | 電子ブック | 中央法規 | 2017 | |
| 山本秀人 | 0.1.2歳児 発達をおさえた運動あそび | - | Gakken | 2018 |
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 小木曽洋司・赤石憲昭 | 共に生きる場を拓く：私たちの「仕合わせ」づくり | - | 一粒書房 | 2019 | 赤石 |
| 奥野克巳 | ありがとうもごめんなさいもいらない森の民と暮らして人類学者が考えたこと | - | 亜紀書房 | 2018 | 赤石 |
| 小室直樹 | 日本人のための憲法原論 | - | 集英社インターナショナル | 2006 | 赤石 |
| 矢部宏治 | 知ってはいけない：隠された日本支配の構造 | - | 講談社現代新書 | 2017 | 赤石 |
| ユヴァル・N・ハラリ | サピエンス全史（上） | - | 河出書房新社 | 2016 | 赤石 |
| ユヴァル・N・ハラリ | サピエンス全史（下) | - | 河出書房新社 | 2016 | 赤石 |
| 銀林浩 | 算数・数学なぜなぜ事典 | - | 日本評論社 | 1993 | 板垣 |
| 遠山啓 | 文化としての数学 | - | 中公文庫 | 2021 | 板垣 |
| 高橋一雄 瀬山士郎 村尾博司 | 僕に方程式を教えて下さい 少年院の数学教室 | - | 集英社新書 | 2022 | 板垣 |
| 遠山啓 | かけがえのないこの自分 | - | 太郎次郎社 | 1995 | 板垣 |
| ブライアン・バターワース | 魚は数をかぞえられるか？ | - | 講談社 | 2022 | 板垣 |
| 斎藤貴男 | 健太さんはなぜ死んだかー警官たちの「正義」と障害者の命 | - | 山吹書店 | 2017 | 伊藤修 |
| 藤井克徳 | わたしで最後にして ナチスの障害者虐殺と優生思想 | - | 合同出版 | 2018 | 伊藤修 |
| 宮口幸治 | ケーキの切れない非行少年たち | - | 新潮新書 | 2019 | 伊藤修 |
| 丸山啓史編 | 障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」―気候変動、感染症、豪雨災害 | - | クリエイツかもがわ | 2022 | 伊藤修 |
| 丸山啓史 | 宿題からの解放-子どもも親も学校も、そして社会も | - | かもがわ出版 | 2023 | 伊藤修 |
| 増山均、齋藤史夫 | うばわないで！子ども時代 気晴らし・遊び・文化の権利（子どもの権利条約第31） | - | 新日本出版社 | 2012 | 今井 |
| 茂木俊彦 | 子どもに学んで語りあう | - | 全国障害者問題研究会 | 2012 | 今井 |
| 本田由紀 | 社会を結びなおす 教育・仕事・家族の連携へ | - | 岩波ブックレット | 2015 | 今井 |
| 中西新太郎 | 人が人のなかで生きてゆくこと 社会をひらく「ケア」の視点から | - | はるか書房 | 2015 | 今井 |
| 阿部真紀 | 暴力を受けていい人はひとりもいない | - | 高文研 | 2018 | 今井 |
| 上川あや | 変えてゆく勇気～「性同一性障害」の私から | - | 岩波新書 | 2007 | 川邊 |
| 仲村和代 藤田さつき | 大量廃棄社会 ― アパレルとコンビニの不都合な真実 | - | 光文社新書 | 2019 | 川邊 |
| 本田由紀 | 「日本」ってどんな国？ | - | ちくまプリマ―新書 | 2021 | 川邊 |
| 竹内 悊 | 生きるための図書館～一人ひとりのために | - | 岩波新書 | 2019 | 川邊 |
| 福岡伸一・藤原辰史・伊藤亜沙 | ポストコロナの生命哲学 | - | 集英社新書 | 2021 | 川邊 |
| メアリー・シェリー | フランケンシュタイン | - | 光文社古典新訳文庫 | 2010 | 小坂 |
| 廣野由美子 | 批評理論入門―『フランケンシュタイン』解剖講義 | - | 中公新書 | 2005 | 小坂 |
| 森山徹 | ダンゴムシに心はあるのか | - | PHPサイエンス・ワールド新書 | 2011 | 小坂 |
| 北野圭介 | 新版ハリウッド100年史講義――夢の工場から夢の王国へ | - | 平凡社新書 | 2017 | 小坂 |
| 稲田豊史 | 映画を早送りで観る人たち ファスト映画・ネタバレ――コンテンツ消費の現在形 | - | 光文社新書 | 2022 | 小坂 |
| 吉田裕 | 日本の軍隊 ―兵士たちの近代史 | - | 岩波新書 | 2002 | 齋藤 |
| 吉田裕 | アジア・太平洋戦争 ―シリーズ日本近現代史〈6〉 | - | 岩波新書 | 2007 | 齋藤 |
| 平田雅己・菊地夏野 編著 | ナゴヤ・ピース・ストーリーズ ほんとうの平和を地域から | - | 風媒社 | 2015 | 齋藤 |
| 吉田裕 | 日本軍兵士 ―アジア・太平洋戦争の現実 | - | 中公新書 | 2017 | 齋藤 |
| 吉田裕 | 兵士たちの戦後史 戦後日本社会を支えた人びと | - | 岩波現代文庫 | 2020 | 齋藤 |
| 川内 奈緒 | 目の見えない白鳥さんとアートを見にいく＊ノンフィクションの主人公白鳥さんは日福大出身者です | - | 集英社 | 2021 | 篠原 |
| 高島 鈴 | 布団の中から蜂起せよーーアナ―カ・フェミニズムのための断章 | - | 人文書院 | 2022 | 篠原 |
| 中村 雅也 | 障害教師論 ――インクルーシブ教育と教師支援の新たな射程 | - | 学文社 | 2020 | 篠原 |
| 小林 美香 | ジェンダー目線の広告観察 | - | 現代書館 | 2023 | 篠原 |
| 篠原 眞紀子 | 人と成ること――恵那地方の統合教育・地域生活運動 | - | 晃洋書房 | 2021 | 篠原 |
| 糸賀一雄 | 福祉の思想 | - | ＮＨＫ出版 | 1968 | 鈴木 |
| たくきよしみつ | ３・１１後を生きる君たちへ | - | 岩波書店 | 2012 | 鈴木 |
| 若月俊一 | 村で病気とたたかう | - | 岩波書店 | 1971 | 鈴木 |
| 共同通信大阪社会部 | 大津中2いじめ自殺 | - | ＰＨＰ | 2013 | 鈴木 |
| 広井良典 | ケアを問いなおす | - | 筑摩書房 | 1997 | 鈴木 |
| 岡本夏木 | 子どもとことば | - | 岩波書店（新書） | 1982 | 髙木 |
| ブレイディみかこ | ぼくはイエローでホワイトで,ちょっとブルー | - | 新潮社 | 2019 | 髙木 |
| 大隅典子 | 脳の誕生 | - | 筑摩書房（ちくま新書） | 2017 | 髙木 |
| 高垣忠一郎 | 悩む心に寄り添う自己否定観と自己肯定感 | - | 新日本出版社 | 2021 | 髙木 |
| ナオミ・クライン | ショック・ドクトリン 上 | - | 岩波書店 | 2011 | 髙木 |
| ナオミ・クライン | ショック・ドクトリン 下 | - | 岩波書店 | 2011 | 髙木 |
| 山極寿一・小川洋子 | ゴリラの森、言葉の海 | - | 新潮文庫 | 2021 | 中嶋 |
| 平田聡・嶋田珠巳 | 時間はなぜあるのか | - | ミネルヴァ書房 | 2022 | 中嶋 |
| 中村桃子 | 新敬語「マジヤバイっす」: 社会言語学の視点から | - | 白澤社 | 2020 | 中嶋 |
| 中村桃子 | 自分らしさと日本語 | - | ちくまプリマ―新書 | 2021 | 中嶋 |
| 岡嶋裕史 | インターネットというリアル | - | ミネルヴァ書房 | 2021 | 中嶋 |
| 吉野源三郎 | きみたちはどう生きるか | - | 岩波文庫 | 1986 | 藤井 |
| 宇沢弘文 | 社会的共通資本 | - | 岩波新書 | 2000 | 藤井 |
| 鴻上尚史 | 「空気」と「世間」 | - | 講談社現代新書 | 2009 | 藤井 |
| グレタ・トゥーンベリ | 気候変動と環境危機: いま私たちにできること | - | 河出書房新社 | 2022 | 藤井 |
| 宇野重規 | 自分で始めた人たち~社会を変える新しい民主主義 | - | 大和書房 | 2022 | 藤井 |
| ソニーグローバルエデュケーション | 5分で論理的思考力ドリル | - | Gakken | 2020 | 松下 |
| 神田房枝 | 知覚力を磨く | - | ダイヤモンド社 | 2020 | 松下 |
| 山口周 | 世界のエリートはなぜ「美意識」を鍛えるのか？ | - | 光文社 | 2020 | 松下 |
| 高橋洋一、他 | 特別支援教育とアート | - | 武蔵野美術大学出版 | 2018 | 松下 |
| 鈴木有紀 | 教えない授業 | - | 英治出版 | 2019 | 松下 |
| 森 毅 | まちがったっていいじゃないか | - | ちくま文庫 | 1988 | 松本 |
| 高田好胤 | 心 いかに生きたらいいか | - | 徳間文庫 | 2002 | 松本 |
| 外山滋比古 | ちょっとした勉強のコツ | - | PHP文庫 | 2008 | 松本 |
| 養老孟司・森 毅 | 寄り道して考える | - | PHP文庫 | 2004 | 松本 |
| 田中 修 | ふしぎの植物学 | - | 中公新書 | 2003 | 松本 |
| 大村敦志 | ルールはなぜあるのだろう: スポーツから法を考える | - | 岩波書店 | 2008 | 丸山 |
| 為末大・今井むつむ編 | ことば、身体、学び | - | 扶桑社 | 2023 | 丸山 |
| 日本ユニセフ協会「子どもの権利とスポーツの原則」起草委員会編 | ユニセフ「子どもの権利とスポーツの原則」実践のヒント | - | 明石書店 | 2020 | 丸山 |
| 高松平蔵 | ドイツの学校にはなぜ「部活」がないのか | - | 晃洋書房 | 2020 | 丸山 |
| 岡田千あき編 | スポーツで蒔く平和の種: 紛争・難民・平和構築 | - | 大阪大学出版会 | 2020 | 丸山 |
| 斉藤 洋作 | ルドルフとイッパイアッテナ | - | 講談社 | 1987 | 水野 |
| 矢口高雄 | ボクの学校は山と川 | - | 講談社文庫 | 1993 | 水野 |
| 小菅正夫 | 生きる意味って何だろう？ 旭山動物園園長が語る命のメッセージ | - | 角川文庫 | 2008 | 水野 |
| 坂東元 | 動物と向きあって生きる | - | 角川文庫 | 2008 | 水野 |
| 松原 始 | カラスの教科書 | - | 講談社文庫 | 2016 | 水野 |
| 原貫太 | あなたとSDGsをつなぐ「世界を正しく見る」習慣 | - | KADOKAWA | 2021 | 三宅 |
| 橘木俊詔 | 世襲格差社会―機会は不平等なのか | - | 中公新書 | 2016 | 三宅 |
| 福井憲彦 | 対立する国家と学問―危機に立ち向かう人文社会科学 | - | 勉誠出版 | 2018 | 三宅 |
| 今野晴貴 | 生活保護―知られざる恐怖の現場 | - | 筑摩書房 | 2013 | 三宅 |
| アンソニー・トゥー | サリン事件死刑囚―中川智正との対話 | - | KADOKAWA | 2018 | 三宅 |
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河野哲也 | じぶんで考えじぶんで話せるこどもを育てる哲学レッスン［増補版］ | - | 河出書房新社 | 2021 | 赤石 |
| 斎藤幸平 | 人新世の「資本論」 | - | 集英社新書 | 2020 | 赤石 |
| マーク・トウェイン | 人間とは何か | - | 岩波文庫他 | 1973他 | 赤石 |
| 西研 | ヘーゲル：自由と普遍性の哲学 | - | 河出文庫 | 2023 | 赤石 |
| 真下信一 | 自由と愛と：現代を生きる人間の哲学 | - | 青木書店 | 1985 | 赤石 |
| 遠山啓 | 数学の学び方・教え方 | - | 岩波新書 | 1972 | 板垣 |
| 銀林浩 | 人間行動からみた数学（正） | - | 明治図書 | 1982 | 板垣 |
| 銀林浩 | 人間行動からみた数学（続） | - | 明治図書 | 1982 | 板垣 |
| 友兼清治 | 遠山啓 行動する数楽者の思想と仕事 | - | 太郎次郎社 | 2017 | 板垣 |
| 倉澤明子 | さんすうをあきらめないで: 特別支援の算数学習 | - | いかだ社 | 2023 | 板垣 |
| 石井英真 | 授業づくりの深め方 ―「よい授業」をデザインするための5つのツボー | - | ミネルヴァ書房 | 2020 | 板垣 |
| 伊藤修毅 | ゼロから学ぶ障害のある子ども・若者のセクシュアリティ | - | 全国障害者問題研究会出版部 | 2020 | 伊藤修 |
| 関口久志 | 性の“幸せ”ガイドー若者たちのリアルストーリー | - | エイデル研究所 | 2021 | 伊藤修 |
| 浅井春夫・艮香織編 | からだの権利教育入門幼児・学童編－生命の安全教育の課題を踏まえて | - | 子どもの未来社 | 2022 | 伊藤修 |
| 今井伸・高橋幸子 | 自分を生きるための＜性＞のこと―性と生殖に関する健康と権利（SRHR）編 | - | 少年写真新聞社 | 2023 | 伊藤修 |
| 田代美江子監前川直哉・丸井淑美・久保田美穂 | 自分を生きるための＜性＞のこと―性と人間関係編 | - | 少年写真新聞社 | 2023 | 伊藤修 |
| 岩垣攝・子安潤・久田敏彦 | 教室で教えるということ | - | 八千代出版 | 2010 | 今井 |
| 湯浅恭正・越野和之・大阪教育文化センター 編著 | 子どものすがたとねがいをみんなで 排除しない学校づくり | - | クリエイツかもがわ | 2011 | 今井 |
| インクルーシブ授業研究会 編 | インクルーシブ授業をつくる すべての子どもが豊かに学ぶ授業の方法 | - | ミネルヴァ書房 | 2015 | 今井 |
| 湯浅恭正・小室友紀子・大和久勝 編著 | 自立と希望をともにつくる 特別支援学級・学校の集団づくり | - | クリエイツかもがわ | 2016 | 今井 |
| 障害児の教授学研究会 | アクティブ・ラーニング時代の実践をひらく 「障害児の教授学」 | - | 福村出版 | 2019 | 今井 |
| 森田ゆり | 子どもと暴力 | - | 岩波書店 | 1999 | 川邊 |
| 苫野一徳 | 教育の力 | - | 講談社現代新書 | 2014 | 川邊 |
| 藤原辰史 | 食べるとはどういうことか | - | 農文協 | 2019 | 川邊 |
| 加藤圭木 監修 | 「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし | - | 大槻書店 | 2021 | 川邊 |
| 渡辺雅之 | マイクロアグレッションをぶっ飛ばせ | - | 高文研 | 2021 | 川邊 |
| 小長谷有紀他編 | ワールドシネマ・スタディーズ：世界の「いま」を映画から考えよう | - | 勉誠出版 | 2016 | 小坂 |
| ジョエル・ベスト | 社会問題とは何か － なぜ、どのように生じ、なくなるのか？ | - | 筑摩書房 | 2020 | 小坂 |
| 押山美知子 | 少女マンガ ジェンダー表象論――〈男装の少女〉の造形とアイデンティティ | - | アルファベータブックス | 2018 | 小坂 |
| 中村佑子 | わたしが誰かわからない――ヤングケアラーを探す旅 | - | 医学書院 | 2023 | 小坂 |
| 佐藤俊樹 | 社会学の新地平――ウェーバーからルーマンへ | - | 岩波新書 | 2023 | 小坂 |
| 近藤孝弘 | 国際歴史教科書対話 ―ヨーロッパにおける「過去」の再編 | - | 中公新書 | 1998 | 齋藤 |
| 日中韓3国共通歴史教材委員会 | 未来をひらく歴史－日本・中国・韓国＝共同編集 東アジア3国の近現代史（第2版） | - | 高文研 | 2016 | 齋藤 |
| 山口剛史編著 | 平和と共生をめざす東アジア共通教材 ―歴史教科書・アジア共同体・平和的共存 | - | 明石書店 | 2016 | 齋藤 |
| 清水寛 | 太平洋戦争下の全国の障害児学校 被害と翼賛 | - | 新日本出版社 | 2018 | 齋藤 |
| 日韓教育実践研究会・慶南歴史教師の会・三橋広夫(編集) | 日韓共同の歴史教育 ― 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡 | - | 明石書店 | 2019 | 齋藤 |
| マリー・シェーファー | 世界の調律――サウンドスケープとはなにか | - | 平凡社 | 2022 | 篠原 |
| ノードフ＆ロビンズ / 望月薫・岡崎香奈訳 | 障害児教育におけるグループ音楽療法 | - | 人間と歴史社 | 1989 | 篠原 |
| ジュリエット・アルヴァン | 自閉症児のための音楽療法 | - | 音楽之友社 | 1982 | 篠原 |
| 稲田雅美 | こころをつなぐミュージックセラピー ―― ことばを超える音との対話 | - | ミネルヴァ書房 | 2016 | 篠原 |
| 岡田暁生 | 音楽の危機-《第九》が歌えなくなった日 | - | 中央公論 | 2020 | 篠原 |
| 山下英三郎 監修 | 子どもにえらばれるためのスクールソーシャルワーク | - | 学苑社 | 2016 | 鈴木 |
| 渋谷忠男 | 学校は地域に何ができるか | - | 農文協 | 1988 | 鈴木 |
| 小川嘉憲 | 優しい学校はいかが？ | - | 文芸社 | 2009 | 鈴木 |
| 諸富祥彦 | 教師の資質 | - | 朝日新聞 | 2013 | 鈴木 |
| 藤本典裕・制度研 | 学校から見える子どもの貧困 | - | 大月書店 | 2009 | 鈴木 |
| 高谷清 | 重い障害を生きるということ | - | 岩波書店（新書） | 2011 | 髙木 |
| 林万リ 監修 | やさしく学ぶからだの発達 | - | 全障研出版部 | 2011 | 髙木 |
| 全国訪問教育研究会 | 訪問教育入門 せんせいが届ける学校 | - | クリエイツかもがわ | 2007 | 髙木 |
| 北村晋一 | 脳性麻痺の運動障害と支援 | - | 群青社 | 2010 | 髙木 |
| 竹沢清 | 子どもが見えてくる実践の記録 | - | 全障研出版部 | 2005 | 髙木 |
| 岩田純一 | わたしの発達 | - | ミネルヴァ書房 | 2001 | 中嶋 |
| 竹下秀子 | 赤ちゃんの手とまなざし―ことばを生みだす進化の道すじ | - | 岩波科学ライブラリー | 2001 | 中嶋 |
| ジェラルド・M・エーデルマン | 脳は空より広いか | - | 草思社 | 2006 | 中嶋 |
| 内田樹 | 街場の教育論 | - | ミシマ社 | 2008 | 中嶋 |
| 内山節 | 子どもたちの時間 | - | 農文協 | 2015 | 中嶋 |
| 竹内常一 | 新装版 子どもの自分くずしと自分つくり | - | 東京大学出版会 | 2015 | 藤井 |
| 熊谷晋一郎 | ［当事者研究］新しい自己発見の方法 | - | 知玄舎 | 2020 | 藤井 |
| 子どもの権利条約市民・NGOの会 | 国連子どもの権利条約と日本の子ども期 | - | 本の泉社 | 2020 | 藤井 |
| 神代健彦 | 「生存競争」教育への反抗 | - | 集英社新書 | 2020 | 藤井 |
| 藤田昌士（監修） | 道徳教育の批判と創造 | - | エイデル研究所 | 2019 | 藤井 |
| 末永幸歩 | 13歳からのアート思考 | - | ダイヤモンド社 | 2020 | 松下 |
| 磯部錦司 | 子どもが絵をかくとき | - | 一藝社 | 2006 | 松下 |
| 東京芸術大学美術教育研究室 | 美術と教育のあいだ | - | 東京芸術大学出版会 | 2011 | 松下 |
| フィリップ・ヤノウィン | どこからそう思う？学力を伸ばす美術鑑賞 | - | 淡交社 | 2015 | 松下 |
| 美術手帖編集部 | 現代美術の教科書 | - | 美術出版社 | 2005 | 松下 |
| 宮脇昭 | ４千万本の木を植えた男が残す言葉 | - | 河出書房新社 | 2010 | 松本 |
| 吉野正敏 | 極端化する気候と生活 | - | 古今書院 | 2013 | 松本 |
| 吉野正敏 | 気候地名をさぐる | - | 学生社 | 1997 | 松本 |
| 山岡光治 | 地図を楽しもう | - | 岩波ジュニア新書 | 2008 | 松本 |
| 水野一晴 | 自然のしくみがわかる地理学入門 | 電子ブック | ベレ出版 | 2015 | 松本 |
| 友添秀則・岡出美則編 | 教養としての体育原理 新版:現代の体育・スポーツを考えるために | - | 大修館書店 | 2016 | 丸山 |
| 学校体育研究同志会編 | 新版 スポーツの主人公を育てる体育・保健の授業づくり | - | 創文企画 | 2024 | 丸山 |
| 丸山真司 | 体育のカリキュラム開発方法論 | - | 創文企画 | 2015 | 丸山 |
| 神谷拓編 | 対話でつくる 教科外の体育―学校の体育・スポーツ活動を学び直す | - | 学事出版 | 2017 | 丸山 |
| 日本体育科教育学会編 | 体育科教育学研究ハンドブック | - | 大修館書店 | 2021 | 丸山 |
| 板倉聖宣 | ぼくらはガリレオ | - | 岩波現代文庫 | 2011 | 水野 |
| 板倉聖宣 | 磁石につくコインつかないコイン その物理学と社会学（ミニ授業書） | - | 仮説社 | 2005 | 水野 |
| 塚谷裕一 | 植物のこころ | - | 岩波新書 | 2001 | 水野 |
| 盛口満 | 身近な自然の観察図鑑 | - | ちくま新書 | 2017 | 水野 |
| 上野川修一 | からだの中の外界 腸のふしぎ | - | 講談社 ブルーバックス | 2013 | 水野 |
| 渋谷秀樹 | 憲法への招待（新版） | - | 岩波新書 | 2014 | 三宅 |
| 樋口陽一・小林節 | 「憲法改正」の真実 | - | 集英社新書 | 2016 | 三宅 |
| 長谷部恭男 | 憲法の良識―「国のかたち」を壊さない仕組み | - | 朝日新書 | 2018 | 三宅 |
| 川島武宜 | 日本人の法意識 | - | 岩波書店 | 1967 | 三宅 |
| 松井茂記 他 | 初めての法律学―HとJの物語（第5版） | - | 有斐閣 | 2017 | 三宅 |
| 著者 | 書名 | 電子ブック | 出版社 | 出版年 | 推薦者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 杉山春 | ルポ虐待―大阪二児置き去り死事件 | - | ちくま新書 | 2013 | 小川 |
| スチュアート・マクミラン | 本当の依存症の話をしよう -ラットパークと薬物戦争- | - | 星和書店 | 2019 | 小川 |
| 野邑健二 (監修, 編集) | 幼稚園・保育園児 集団生活で気になる子どもを支える (心の発達支援シリーズ 2) | - | 明石書店 | 2016 | 小川 |
| 岩宮恵子 | 思春期をめぐる冒険 | 電子ブック | 日本評論社 | 2004 | 清源 |
| 河合隼雄 | こころの処方箋 | - | 新潮文庫 | 1992 | 清源 |
| シェル・シルヴァスタイン | おおきな木 | - | 篠崎書林 | 1976 | 清源 |
| 渡辺弥生 | 子どもの「１０歳の壁」とは何か？乗りこえるための発達心理学 | - | 光文社新書 | 2011 | 小平 |
| 東京大学教育学部附属/中等教育学校（編） | ふたごと教育：双生児研究から見える個性 | - | 東京大学出版社 | 2013 | 小平 |
| 速水敏彦（監修）・陳惠貞 他（編） | コンピテンス―個人の発達とよりよい社会形成のために | - | ナカニシヤ出版 | 2012 | 小平 |
| ミヒャエル・エンデ | モモ | - | 岩波少年文庫 | 2005 | 瀬地山 |
| 小川洋子 | 物語の役割 | - | ちくまプリマー新書 | 2007 | 瀬地山 |
| 遠藤利彦 | 赤ちゃんの発達とアタッチメント－乳児保育で大切にしたいこと | - | ひとなる書房 | 2017 | 瀬地山 |
| 杉原保史 | プロカウンセラーの共感の技術 | - | 創元社 | 2015 | 千賀 |
| 向後善之・久保田健司 | マンガでやさしくわかるオープンダイアローグ | - | 日本能率協会マネジメントセンター | 2021 | 千賀 |
| 田口ランディ | 逆さに吊るされた男 | - | 河出書房新社 | 2017 | 千賀 |
| 土居健郎 | 新訂 方法としての面接 臨床家のために | - | 医学書院 | 2011 | 土井 |
| 石隈利紀・家近早苗 | スクールカウンセリングのこれから | - | 創元社 | 2021 | 土井 |
| 日本家族心理学会編集 | 福祉分野に生かす個と家族を支える心理臨床 | - | 金子書房 | 2018 | 土井 |
| 下條信輔 | サブリミナル・インパクト―情動と潜在認知の現代 | - | 筑摩書房 | 2008 | 中村 |
| 中島義道 | 不幸論 | - | PHP研究所 | 2002 | 中村 |
| 小谷野敦 | 友達がいないということ | - | 筑摩書房 | 2011 | 中村 |
| 鷲田清一 | 「聴く」ことの力 | - | ちくま学芸文庫 | 2015 | 早川 |
| 上野千鶴子 | 女の子はどう生きるか：教えて、上野先生 | - | 岩波ジュニア新書 | 2021 | 早川 |
| 東畑開人 | 野の医者は笑う-心の治療とは何か？ | - | 誠信書房 | 2015 | 早川 |
| 河合隼雄 | 大人になることのむずかしさ | - | 岩波現代文庫 | 2014 | 堀 |
| 滝川一廣 | 子どものための精神医学 | - | 医学書院 | 2017 | 堀 |
| 岩瀬利郎 | 発達障害の人が見ている世界 | - | アスコム | 2022 | 堀 |
| ライアン・バビノー、ジョン・クランボルツ著（増田沙奈訳 | 一歩踏み出せば昨日と違う自分になれる！ | - | 日本文芸社 | 2014 | 矢崎 |
| 池上彰 | 池上彰の世界から見る平成史 | - | 角川新書 | 2018 | 矢崎 |
| ハンス・ロスリング 他 | FACTFULNESS（ファクトフルネス） | - | 日経BP社 | 2019 | 矢崎 |
| 灰谷健次郎 | 天の瞳 幼年編Ⅰ | - | 新潮社 | 1996 | 吉野 |
| 梨木果歩 | 西の魔女が死んだ | - | 新潮文庫 | 2001 | 吉野 |
| 岡田俊 | もしかして、うちの子、発達障害かも!? | - | PHP研究所 | 2009 | 吉野 |
| 板倉昭二 | 「私」はいつ生まれるか | - | 筑摩書房 | 2006 | 吉原 |
| 田島司 | 自分というジレンマ―批判・反抗・反問する私たちの射影 | - | ナカニシヤ出版 | 2020 | 吉原 |
| ブレイディみかこ | ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー | - | 新潮社 | 2019 | 吉原 |